Trayectoria académica

 

El Máster en Podología Pediátrica de la U.B. es un Máster propio de 60 créditos, que confiere una titulación de especialidad en el área de Podología Pediátrica.

 
 

Objetivos generales y específicos

- Adquirir los conocimientos y prácticas necesarios para la atención en el ámbito de la Podología Pediátrica

- Proporcionar al alumno una base de conocimientos de diferentes áreas pediátricas, relacionadas con su actividad profesional específica

- Dar respuesta a las necesidades de formación en Pediatría del profesional de Podología

- Adquirir conocimientos necesarios en salud infantil y desarrollo normal

- Adquirir conocimientos y prácticas en el campo de la exploración clínica, diagnóstico y tratamientos ortopodológicos para las principales enfermedades del aparato locomotor del niño y adolescente

- Describir el funcionamiento biomecánico y patrón de torsión de la extremidad inferior durante la infancia y adolescencia, así como las variantes que pueden condicionar la aparición de las diferentes patologías podológicas

- Fomentar el desarrollo de la investigación para profundizar en el área de conocimiento, mejorar la calidad de la calidad asistencial, elevar el nivel de salud del niño y adolescente


Estructura del Máster

 

La estructura del Máster de Podología Pediátrica consta de 60 créditos, repartidos entre diferentes módulos. La repartición de créditos es la siguiente: Biomecánica y Ortopedia, 12 créditos; Dermatología Infantil, 10 créditos; Dolor Infantil, 8 créditos; Fundamentos pediátricos, 14 créditos; Ortopedia Infantil, 12 créditos, Trabajo de fin de Máster, 4 créditos

 

Contenidos

  • Septiembre: Anatomía, protocolo básico de exploración, exploración pelvis y columna, generalidades pediátricas

  • Octubre: Embriología, desarrollo psicomotor, anomalías congénitas, aptitudes motrices y marcha infantil

  • Noviembre: Postura global, investigación pediátrica y radiología

  • Diciembre: Osteopatía pediátrica, alteraciones axiales, pie plano pediátrico

  • Enero: Valoración objetiva, de la postura del pie, reflexión biomecánica pediátrica, pie cavo infantil, documentación científica y técnicas manipulativas

  • Febrero: Alteraciones de columna y disimetrías. Visión multidisciplinar, trabajos científicos, hiperlaxitud y marcha en puntillas

  • Marzo: Posturología, calzado infantil, tumoraciones subungueales, valoración pediátrica, leyes de crecimiento, técnicas quirúrgicas del pie

  • Abril: Ecografía, Proyecto Minúscula, pauta rehabilitación y taller tratamientos

  • Mayo: Podología deportiva, dolores de crecimiento, neurología, quiropodología y dermatoscopia

  • Junio: Presentación de trabajos fin de Máster

Organización

  • Diez bloques, teóricos y prácticos durante los meses de Septiembre a Junio (jueves y viernes, todo el día; y sábado mañana, una al mes)

  • Sesiones clínicas con casos reales en la Unidad de Podología Pediátrica del Hospital Podológico de la Fundación Josep Finestres

  • Módulos semi-presenciales realizados de forma teórica vía On-line y práctica presencial para la consolidación de conocimientos

Respecto a la adaptación de la Docencia, se realizarán aulas On-Line mediante plataformas digitales tipo Collaborate, Skype empresarial y Google Meet y actividades extras presentadas en el Campus Virtual

Prácticas del máster

  • Prácticas clínicas en servicio de Podología Pediátrica en el Hospital Podológico U.B.

  • Actividades o experiencia profesional compensatoria parcial de las prácticas

  • El componente práctico será substituido por la resolución de problemas y casos clínicos con resolución y discusión por parte de los Docentes implicados y presentación de vídeos explicativos de las diferentes técnicas y contenidos extras, sobre modelos reales


Trabajo Final de Máster

 

Pretende identificar y analizar los problemas de salud de la extremidad inferior en niños y adolescentes, en los diferentes aspectos ambientales, diodinámicos y sociales, así como un aprendizaje relativo a la evaluación de hechos científicamente probados

 

Objetivos generales

  • Adquirir los conocimientos y práctica necesarios para la realización de un proyecto de investigación en el área de Podología Pediátrica

  • Realización y presentación de un proyecto de investigación válido para una continuación a Doctorado o Revisión Bibliográfica exahustiva: declaración PRISMA

Adaptación en la metodologia de evaluación

  • La presentación oral del TFM se realizará en modalidad On-Line en directo, frente a un tribunal. Para ello, se utilizará una plataforma digital tipo Collaborate o Google Meet, propia del Máster, con sistema de grabación


Metodología docente de los diferentes formatos y sistema de evaluación

 

Actualmente, en el curso lectivo 2023-2024 la modalidad de aprendizaje es en:

 
  • Formato semipresencial: realizando de forma presencial únicamente la carga horaria de práctica clínica. La carga teórica se realizará de forma asincrónica

  • Las clases teóricas, que son el componente mayoritario del Máster, se realizarían en esta modalidad de forma telemática: clases en directo y en caso de no poder asistir por horario, mediante grabaciones colgados en el Campus

    Las clases prácticas en formato semipresencial se realizarán:

    • Prácticas de laboratorio: algunas mediante vídeos ilustrativos y otras en formato presencial en los mismos períodos que las prácticas clínicas

    • Prácticas clínicas:  en el Hospital Podológico de la UB, aunque se prevée  realizarlas un día al mes, pueden solicitarse estancias intensivas

Los sistemas de evaluación se realizaran mediante diferentes actividades marcadas y pruebas evaluativas a través del Campus Virtual, de forma común en los diferentes formatos, y la defensa del TFM de forma On-Line sincronizada; o presencial en dependencia del tipo de formato.